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ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

                                                                     Ano Lectivo 2012-2013


                                      História 9º Ano

                                     Guião de Estudo 4

Consultar:

Manual da disciplina – 110 a 115 e 128 a 143

Caderno de actividades – fichas 14, 16 e 17

www.tocahistoriar.blogspot.com

1.     Conhecer as principais características do Estado Novo .
2.     Caracterizar a Constituição de 1933.
3.     Conhecer os órgãos de repressão criados pelo Estado Novo.
4.     Relacionar o Acto colonial com a política económica do Estado Novo.
5.     Referir algumas das medidas tomadas pelo Estado Novo para o desenvolvimento
       nacional.
6.     Enumerar os acontecimentos que precipitaram o início da 2ª Guerra.
7.     Identificar as alianças militares que se defrontaram nesta guerra.
8.     Referir os acontecimentos que conduziram à mundialização do conflito.
9.     Explicar a importância do dia D, em 1944.
10.    Explicar as consequências (humanas e materiais) da 2ª Guerra Mundial.
11.    Mencionar as decisões tomadas na Conferência de Ialta e Potsdam.
12.    Referir os objetivos da criação da ONU.
13.    Reflexão pessoal sobre a repressão e extermínio dos Judeus ( O Holocausto).
ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

                                                                   Ano Lectivo 2012-2013


                                    TESTE DE HISTÓRIA

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NOTA:
* % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
desenvolvimento curto e longo:
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  • 1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS Ano Lectivo 2012-2013 História 9º Ano Guião de Estudo 4 Consultar: Manual da disciplina – 110 a 115 e 128 a 143 Caderno de actividades – fichas 14, 16 e 17 www.tocahistoriar.blogspot.com 1. Conhecer as principais características do Estado Novo . 2. Caracterizar a Constituição de 1933. 3. Conhecer os órgãos de repressão criados pelo Estado Novo. 4. Relacionar o Acto colonial com a política económica do Estado Novo. 5. Referir algumas das medidas tomadas pelo Estado Novo para o desenvolvimento nacional. 6. Enumerar os acontecimentos que precipitaram o início da 2ª Guerra. 7. Identificar as alianças militares que se defrontaram nesta guerra. 8. Referir os acontecimentos que conduziram à mundialização do conflito. 9. Explicar a importância do dia D, em 1944. 10. Explicar as consequências (humanas e materiais) da 2ª Guerra Mundial. 11. Mencionar as decisões tomadas na Conferência de Ialta e Potsdam. 12. Referir os objetivos da criação da ONU. 13. Reflexão pessoal sobre a repressão e extermínio dos Judeus ( O Holocausto).
  • 2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS Ano Lectivo 2012-2013 TESTE DE HISTÓRIA Ano 9º Turma C Professora Ana Tocha TIPOLOGIA DAS QUESTÕES TEMA / UNIDADE QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO FECHADA DESENVOLVIMENTO CURTO DESENVOLVIMENTO / MÉDIO LONGO Verdadeiro e 1 J2 Falso Escolha 1 Regimes múltipla ditatoriais na Preencher 1 Europa espaços Relacionar 1 4 1 J3 dados 1 Assinalar A 2ª Guerra Mundial Definir 1 conceitos Preencher 1 quadro Nº Total: 7 Nº Total: 4 Nº Total: 1 Cotações 50 35 12 NOTA: * % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de desenvolvimento curto e longo: 9º ano – 5%;